为关注临床护理人员的心理健康，提升医患沟通能力与团队凝聚力，11月11日下午，创伤医学中心与骨科联合举办了进修护士巴林特小组活动。本次活动由来自创伤医学中心的王悠老师和来自骨科的何英老师共同主持，创伤医学中心与骨科的进修护士踊跃参与，在温馨融洽的氛围中展开深入交流，共促专业成长。

活动伊始，何英老师系统介绍了巴林特小组的起源、意义及活动规则，强调其作为一种聚焦医患关系的心理支持形式，能够有效帮助护理人员梳理临床工作中遇到的情绪困扰，提升共情能力与复杂情境应对技巧。王悠老师则通过启发式提问，鼓励进修护士积极分享实际工作中遇到的困惑与挑战——从急诊创伤患者的紧急救治配合，到术后康复阶段的沟通难题，再到高强度工作下的情绪管理，大家敞开心扉，真诚交流，现场氛围热烈。

在案例分享与讨论环节，主持老师引导参与者从多角度审视问题，换位思考患者及家属的心理状态，共同探讨更具人文关怀的沟通策略与解决方案。进修护士们普遍反映，临床工作中往往因专注于病情处理而忽略情感互动，而巴林特小组的互动形式，不仅让大家掌握了更高效的沟通技巧，也找到了释放压力、调节情绪的有效途径。一位来自外省的进修老师感慨道：“华西的护理工作不仅专业严谨，更关注每一位护士的心灵成长。这样的活动不仅提供了情感支持，也让我们学到了可直接用于临床的沟通方法，非常实用。”还有护士表示，跨科室交流拓宽了视野，增强了团队归属感和职业认同。

活动尾声，何英与王悠老师进行总结，指出护理工作既需要扎实的专业技能，也离不开人文温度与心理韧性。她们表示，未来将继续通过巴林特小组等形式，为护理人员搭建心理支持与成长平台，助力大家以更健康、积极的心态投入临床工作，为患者提供更加优质、温暖的服务。

此次巴林特小组活动的成功举办，不仅为骨科与创伤医学中心的进修护士搭建了交流互鉴的桥梁，也体现了医院对护理人员心理健康的高度重视。创伤中心表示，将持续推进此类人文关怀活动，不断提升护理团队的综合素养，为护理事业的高质量发展注入更多温暖与力量。