6月26日—6月27日，儿童心理卫生中心主办的省级继续医学教育项目——“知行合一”儿童青少年情绪/行为障碍干预理论与实践培训圆满落幕。本次培训是华西儿童心理卫生中心系列继教培训的第三年，在前两年探索家-校-医、家-校-医-社联动模式的基础上，今年聚焦于多流派干预技术的整合与实践，吸引了来自全省各地相关领域的学员参与。

本次培训课程设计体现了“知行合一”的理念，内容丰富且注重实操，系统涵盖了从理论建构到技术演练的多个层面。在理论板块，培训邀请了多位专家，围绕儿童青少年心理发展规律、抑郁焦虑的临床识别与干预、家庭系统理论等核心议题进行深入讲解，为学员构建了坚实的知识框架。其中，家庭治疗相关内容尤为突出，通过系统式家庭治疗的理念与家谱图等工具，帮助学员理解家庭互动模式对青少年情绪行为问题的深层影响。

培训的一大特色在于其多元化的治疗技术展示与沉浸式体验。由黄雪花、杨涛等资深专家带领的“高效亲子沟通：专注力唤醒沟通法”及“儿童青少年心理危机干预”实操环节，手把手教授学员可落地的干预技能。本次培训还特别引入艺术治疗元素，特邀胡冰霜教授与袁一老师共同带领“舞动治疗”工作坊，引导学员通过身体与动作进行情绪释放和心理赋能，这一别开生面的形式拓展了临床视野，成为培训亮点之一。

学员反馈，此次培训“既有理论深度，又有实践温度”，尤其是舞动治疗和亲子沟通实操环节令人印象深刻，认为这样的沉浸式学习对提升自身识别、评估和干预儿童青少年心理问题的综合能力具有直接帮助，期待未来能有更多此类贴近临床、注重体验的培训机会。

作为项目负责人，黄雪花主任护师在闭幕总结中回顾了系列培训的历程。此次培训的成功举办，不仅为儿童青少年心理健康领域的从业者提供了高质量的学习平台，也再次彰显了华西医院儿童心理卫生中心在推动多学科协作、创新心理干预模式方面的引领作用。