一、基地简介
四川大学华西医院老年科共设置4个病房,于2016年6月,在美国圣路易斯大学老年医学及缓和医学专家Dr Flaherty现场1年的指导及帮助下,成立PCU缓和照护单元(安宁照护单元),由国家老年疾病临床研究中心执行主任董碧蓉教授、老年中心科室主任吴锦晖教授担任团队领导,形成包括医生、护士、康复师、临床营养师、针灸师、临床药师、心理咨询师、心理治疗师、社会工作者和学生自愿者的多学科团队。
华西老年医学中心下设:
1、PCU缓和照护单元(安宁照护单元);
2、老年围手术期管理病房;
3、老年人急性期快速恢复病房(Acute Care for the elderly,ACE);
4、老年人慢性病功能促健病房(Subacute/Postacute Care for the elderly,S/PCE);
5、老年营养管理;
5个模式病房,每年培训进修学员30余名,规培学员100余名,实习护生100余名。近3年获批省部厅级课题60余项,发表护理论文100余篇,申请专利60余项,其中发明专利5项,以促进失能老年人功能改善为主题的项目荣获全国品管圈大赛二等奖,以预防跌倒、减少卧床的项目荣获全国医院擂台赛提高老年护理服务质量银奖,老年医学中心不断以提高老年人生活/生存质量为目标而努力。
老年医学中心获奖证书照片(部分)
PCU病房收治多种老年内科疾病晚期及老年痴呆及恶性肿瘤患者,旨在为生命已面临威胁的患者及其亲属提供整体的关怀,缓解身心痛苦;通过各种临床措施进行早期识别、积极评估,缓解症状,控制躯体的、心理的、社会的和灵性的其他不适,提供人文和医疗的,全人、全程、全家、全队的关怀,尽可能为患者及其亲属提供良好的照护,提高生存质量。
2019年在中华护理学会的统一部署下,四川大学华西医院安宁缓和病房积极申报全国首批中华护理学会安宁疗护专科护士培训班京外临床实践基地,并于同年9月接收学员。
2019首届中华护理学会安宁疗护专科护士
(华西)实践基地开班合影
首批中华护理学会(京外)临床教学基地开班合影
二、培训计划
中华护理学会安宁疗护(华西)实践基地由四川大学华西医院、四川大学华西第四医院联合举办,成都第八人民医院、成都玉林社区卫生服务中心共同参与,依托华西的丰富教学资源,让学员在医院、居家、社区以及宁养院的临床实践中熟悉和掌握不同照护场所安宁疗护照护相关知识和技能。根据中华护理学会培训班的整体计划,学员进行统一的理论培训后进入临床实践,京外实习基地培训实践为4周。
根据中华护理学会安宁疗护专科培训临床实践手册中的培训要求,结合四川大学华西医院老年医学中心的特色和多年专科人才培养模式,基地制定出了具有华西特色的安宁疗护专科护士临床实践计划。培训内容细化到每一天每一时间段,涵盖了业务、管理、新技术等多方面。责任落实到人,教学负责人全程参与协调和督导,保证教学质量。严谨的教学作风,丰富的教学内容,通过教学评价反馈,两届学员满意度均达98%以上。
1、培训目标
(1)掌握终末期患者常见不良药物的反应、常见症状、心理和精神困扰的表现及处理方法。
(2)掌握终末期患者住院期间的评估及护理;理解居家探访的流程及实施内容。
(3)具有对不同终末期患者及家属的个案分析及照护实施能力。
(4)具有安宁疗护相关的管理及教学能力,将安宁疗护推广至其他医院。
(5)培养具有相关专业的科研精神及能力,寻找适合自身发展的专业领域。
2、培训内容
凭借华西基地丰富的教学资源和带教特色,以5-6人为一小组,学员们在老年医学中心、肿瘤医学中心、心理卫生中心、姑息医学科、宁养院、安宁疗护中心、社区卫生服务中心轮转,深入学习每一教学点安宁疗护特色服务,如住院老年患者的安宁疗护、肿瘤晚期患者的舒适照护、终末期患者的心理治疗、居家安宁疗护的实施等不同地点、不同阶段、不同领域的安宁疗护工作,让学员深刻理解安宁疗护的全过程,在观摩和实践中思索安宁疗护的前进方向。
沙盘工作坊、多学科团队会议
芳香疗法、居家探访
3、教学特色
为实现“专业有深度、技术有精度、服务有温度、管理有效度”,构建了“护理部‘一把手’负责的三级教学组织架构”:由华西医院护理部蒋艳主任全程督导基地教学,强调教学内容安排、教学方法运用、教学成果呈现等教学全过程,设计重需求、重参与、重体验的培训方案,紧密结合安宁疗护照护需求与学员学习需求,融会贯通参与和体验理念,内化学员对安宁疗护理念及实践的深度理解。
教学团队采用灵活多样的教学方法和教学手段,如体验式教学、翻转课堂、观后感悟、个案讨论、团队活动等,启发学员的评判性思维能力,强化学员发现问题、解决问题的能力,鼓励学员多思考、多创新,通过专业素养培养和专业技能训练,促进学员综合素质提高。基地在各教学点的实践中穿插理论课程,让学员充分了解华西基地各个教学点的专业技术领域和专科护理特色。
4、评价
(1)考核评价
依据中华护理学会整体部署,采用“专科技能操作+工作坊组织+小讲课展示”三位一体的综合评价方式,考核在于强化学员专业技能的熟练程度、提升团队合作能力为标准,更重要的是将他们作为安宁疗护在全国范围的师资队伍来培养和塑造。
(2)培训评价
基地制定《华西基地安宁疗护教学评价表》,每一阶段实践课程结束后,对已学习的课程设置和授课能力等方面进行教学评价并提出需求,基地专人负责对评价调查表进行统计分析,针对评价内容及需求持续改进并完善培训方案。
三、招生
由中华护理学会继续教育部制定,详情请关注中华护理学会官网。各批次招生、培养方案,以当批次发布信息为准。
《中华护理学会关于举办
2021年安宁疗护专科护士培训班的通知》
发布时间
:2022-04-26
次
一、基地简介
四川大学华西医院老年科共设置4个病房,于2016年6月,在美国圣路易斯大学老年医学及缓和医学专家Dr Flaherty现场1年的指导及帮助下,成立PCU缓和照护单元(安宁照护单元),由国家老年疾病临床研究中心执行主任董碧蓉教授、老年中心科室主任吴锦晖教授担任团队领导,形成包括医生、护士、康复师、临床营养师、针灸师、临床药师、心理咨询师、心理治疗师、社会工作者和学生自愿者的多学科团队。
华西老年医学中心下设:
1、PCU缓和照护单元(安宁照护单元);
2、老年围手术期管理病房;
3、老年人急性期快速恢复病房(Acute Care for the elderly,ACE);
4、老年人慢性病功能促健病房(Subacute/Postacute Care for the elderly,S/PCE);
5、老年营养管理;
5个模式病房,每年培训进修学员30余名,规培学员100余名,实习护生100余名。近3年获批省部厅级课题60余项,发表护理论文100余篇,申请专利60余项,其中发明专利5项,以促进失能老年人功能改善为主题的项目荣获全国品管圈大赛二等奖,以预防跌倒、减少卧床的项目荣获全国医院擂台赛提高老年护理服务质量银奖,老年医学中心不断以提高老年人生活/生存质量为目标而努力。
老年医学中心获奖证书照片(部分)
PCU病房收治多种老年内科疾病晚期及老年痴呆及恶性肿瘤患者,旨在为生命已面临威胁的患者及其亲属提供整体的关怀,缓解身心痛苦;通过各种临床措施进行早期识别、积极评估,缓解症状,控制躯体的、心理的、社会的和灵性的其他不适,提供人文和医疗的,全人、全程、全家、全队的关怀,尽可能为患者及其亲属提供良好的照护,提高生存质量。
2019年在中华护理学会的统一部署下,四川大学华西医院安宁缓和病房积极申报全国首批中华护理学会安宁疗护专科护士培训班京外临床实践基地,并于同年9月接收学员。
2019首届中华护理学会安宁疗护专科护士
(华西)实践基地开班合影
首批中华护理学会(京外)临床教学基地开班合影
二、培训计划
中华护理学会安宁疗护(华西)实践基地由四川大学华西医院、四川大学华西第四医院联合举办,成都第八人民医院、成都玉林社区卫生服务中心共同参与,依托华西的丰富教学资源,让学员在医院、居家、社区以及宁养院的临床实践中熟悉和掌握不同照护场所安宁疗护照护相关知识和技能。根据中华护理学会培训班的整体计划,学员进行统一的理论培训后进入临床实践,京外实习基地培训实践为4周。
根据中华护理学会安宁疗护专科培训临床实践手册中的培训要求,结合四川大学华西医院老年医学中心的特色和多年专科人才培养模式,基地制定出了具有华西特色的安宁疗护专科护士临床实践计划。培训内容细化到每一天每一时间段,涵盖了业务、管理、新技术等多方面。责任落实到人,教学负责人全程参与协调和督导,保证教学质量。严谨的教学作风,丰富的教学内容,通过教学评价反馈,两届学员满意度均达98%以上。
1、培训目标
(1)掌握终末期患者常见不良药物的反应、常见症状、心理和精神困扰的表现及处理方法。
(2)掌握终末期患者住院期间的评估及护理;理解居家探访的流程及实施内容。
(3)具有对不同终末期患者及家属的个案分析及照护实施能力。
(4)具有安宁疗护相关的管理及教学能力,将安宁疗护推广至其他医院。
(5)培养具有相关专业的科研精神及能力,寻找适合自身发展的专业领域。
2、培训内容
凭借华西基地丰富的教学资源和带教特色,以5-6人为一小组,学员们在老年医学中心、肿瘤医学中心、心理卫生中心、姑息医学科、宁养院、安宁疗护中心、社区卫生服务中心轮转,深入学习每一教学点安宁疗护特色服务,如住院老年患者的安宁疗护、肿瘤晚期患者的舒适照护、终末期患者的心理治疗、居家安宁疗护的实施等不同地点、不同阶段、不同领域的安宁疗护工作,让学员深刻理解安宁疗护的全过程,在观摩和实践中思索安宁疗护的前进方向。
沙盘工作坊、多学科团队会议
芳香疗法、居家探访
3、教学特色
为实现“专业有深度、技术有精度、服务有温度、管理有效度”,构建了“护理部‘一把手’负责的三级教学组织架构”:由华西医院护理部蒋艳主任全程督导基地教学,强调教学内容安排、教学方法运用、教学成果呈现等教学全过程,设计重需求、重参与、重体验的培训方案,紧密结合安宁疗护照护需求与学员学习需求,融会贯通参与和体验理念,内化学员对安宁疗护理念及实践的深度理解。
教学团队采用灵活多样的教学方法和教学手段,如体验式教学、翻转课堂、观后感悟、个案讨论、团队活动等,启发学员的评判性思维能力,强化学员发现问题、解决问题的能力,鼓励学员多思考、多创新,通过专业素养培养和专业技能训练,促进学员综合素质提高。基地在各教学点的实践中穿插理论课程,让学员充分了解华西基地各个教学点的专业技术领域和专科护理特色。
4、评价
(1)考核评价
依据中华护理学会整体部署,采用“专科技能操作+工作坊组织+小讲课展示”三位一体的综合评价方式,考核在于强化学员专业技能的熟练程度、提升团队合作能力为标准,更重要的是将他们作为安宁疗护在全国范围的师资队伍来培养和塑造。
(2)培训评价
基地制定《华西基地安宁疗护教学评价表》,每一阶段实践课程结束后,对已学习的课程设置和授课能力等方面进行教学评价并提出需求,基地专人负责对评价调查表进行统计分析,针对评价内容及需求持续改进并完善培训方案。
三、招生
由中华护理学会继续教育部制定,详情请关注中华护理学会官网。各批次招生、培养方案,以当批次发布信息为准。
《中华护理学会关于举办
2021年安宁疗护专科护士培训班的通知》
发布时间
:2022-04-26
次
一、基地简介
四川大学华西医院老年科共设置4个病房,于2016年6月,在美国圣路易斯大学老年医学及缓和医学专家Dr Flaherty现场1年的指导及帮助下,成立PCU缓和照护单元(安宁照护单元),由国家老年疾病临床研究中心执行主任董碧蓉教授、老年中心科室主任吴锦晖教授担任团队领导,形成包括医生、护士、康复师、临床营养师、针灸师、临床药师、心理咨询师、心理治疗师、社会工作者和学生自愿者的多学科团队。
华西老年医学中心下设:
1、PCU缓和照护单元(安宁照护单元);
2、老年围手术期管理病房;
3、老年人急性期快速恢复病房(Acute Care for the elderly,ACE);
4、老年人慢性病功能促健病房(Subacute/Postacute Care for the elderly,S/PCE);
5、老年营养管理;
5个模式病房,每年培训进修学员30余名,规培学员100余名,实习护生100余名。近3年获批省部厅级课题60余项,发表护理论文100余篇,申请专利60余项,其中发明专利5项,以促进失能老年人功能改善为主题的项目荣获全国品管圈大赛二等奖,以预防跌倒、减少卧床的项目荣获全国医院擂台赛提高老年护理服务质量银奖,老年医学中心不断以提高老年人生活/生存质量为目标而努力。
老年医学中心获奖证书照片(部分)
PCU病房收治多种老年内科疾病晚期及老年痴呆及恶性肿瘤患者,旨在为生命已面临威胁的患者及其亲属提供整体的关怀,缓解身心痛苦;通过各种临床措施进行早期识别、积极评估,缓解症状,控制躯体的、心理的、社会的和灵性的其他不适,提供人文和医疗的,全人、全程、全家、全队的关怀,尽可能为患者及其亲属提供良好的照护,提高生存质量。
2019年在中华护理学会的统一部署下,四川大学华西医院安宁缓和病房积极申报全国首批中华护理学会安宁疗护专科护士培训班京外临床实践基地,并于同年9月接收学员。
2019首届中华护理学会安宁疗护专科护士
(华西)实践基地开班合影
首批中华护理学会(京外)临床教学基地开班合影
二、培训计划
中华护理学会安宁疗护(华西)实践基地由四川大学华西医院、四川大学华西第四医院联合举办,成都第八人民医院、成都玉林社区卫生服务中心共同参与,依托华西的丰富教学资源,让学员在医院、居家、社区以及宁养院的临床实践中熟悉和掌握不同照护场所安宁疗护照护相关知识和技能。根据中华护理学会培训班的整体计划,学员进行统一的理论培训后进入临床实践,京外实习基地培训实践为4周。
根据中华护理学会安宁疗护专科培训临床实践手册中的培训要求,结合四川大学华西医院老年医学中心的特色和多年专科人才培养模式,基地制定出了具有华西特色的安宁疗护专科护士临床实践计划。培训内容细化到每一天每一时间段,涵盖了业务、管理、新技术等多方面。责任落实到人,教学负责人全程参与协调和督导,保证教学质量。严谨的教学作风,丰富的教学内容,通过教学评价反馈,两届学员满意度均达98%以上。
1、培训目标
(1)掌握终末期患者常见不良药物的反应、常见症状、心理和精神困扰的表现及处理方法。
(2)掌握终末期患者住院期间的评估及护理;理解居家探访的流程及实施内容。
(3)具有对不同终末期患者及家属的个案分析及照护实施能力。
(4)具有安宁疗护相关的管理及教学能力,将安宁疗护推广至其他医院。
(5)培养具有相关专业的科研精神及能力,寻找适合自身发展的专业领域。
2、培训内容
凭借华西基地丰富的教学资源和带教特色,以5-6人为一小组,学员们在老年医学中心、肿瘤医学中心、心理卫生中心、姑息医学科、宁养院、安宁疗护中心、社区卫生服务中心轮转,深入学习每一教学点安宁疗护特色服务,如住院老年患者的安宁疗护、肿瘤晚期患者的舒适照护、终末期患者的心理治疗、居家安宁疗护的实施等不同地点、不同阶段、不同领域的安宁疗护工作,让学员深刻理解安宁疗护的全过程,在观摩和实践中思索安宁疗护的前进方向。
沙盘工作坊、多学科团队会议
芳香疗法、居家探访
3、教学特色
为实现“专业有深度、技术有精度、服务有温度、管理有效度”,构建了“护理部‘一把手’负责的三级教学组织架构”:由华西医院护理部蒋艳主任全程督导基地教学,强调教学内容安排、教学方法运用、教学成果呈现等教学全过程,设计重需求、重参与、重体验的培训方案,紧密结合安宁疗护照护需求与学员学习需求,融会贯通参与和体验理念,内化学员对安宁疗护理念及实践的深度理解。
教学团队采用灵活多样的教学方法和教学手段,如体验式教学、翻转课堂、观后感悟、个案讨论、团队活动等,启发学员的评判性思维能力,强化学员发现问题、解决问题的能力,鼓励学员多思考、多创新,通过专业素养培养和专业技能训练,促进学员综合素质提高。基地在各教学点的实践中穿插理论课程,让学员充分了解华西基地各个教学点的专业技术领域和专科护理特色。
4、评价
(1)考核评价
依据中华护理学会整体部署,采用“专科技能操作+工作坊组织+小讲课展示”三位一体的综合评价方式,考核在于强化学员专业技能的熟练程度、提升团队合作能力为标准,更重要的是将他们作为安宁疗护在全国范围的师资队伍来培养和塑造。
(2)培训评价
基地制定《华西基地安宁疗护教学评价表》,每一阶段实践课程结束后,对已学习的课程设置和授课能力等方面进行教学评价并提出需求,基地专人负责对评价调查表进行统计分析,针对评价内容及需求持续改进并完善培训方案。
三、招生
由中华护理学会继续教育部制定,详情请关注中华护理学会官网。各批次招生、培养方案,以当批次发布信息为准。
《中华护理学会关于举办
2021年安宁疗护专科护士培训班的通知》