为响应国家卫生健康委联合多部门发布的《进一步改善护理服务行动计划》系列文件，推动护理工作高质量发展，提高患者住院满意度，2025年11月20日，恰逢“世界儿童日”，四川大学华西医院儿童心理卫生中心病房内暖意融融，一场融合了音乐治疗理念的“魔童音乐会”圆满落幕。这场为期60分钟的沉浸式表达性艺术治疗实践，以“音乐+生日”为核心载体，联合了四川音乐学院的音乐治疗志愿者团队、中心培育的专科志愿者及医护人员，通过合唱、独奏、互动打击乐等多元形式，为儿童青少年情绪障碍患者、陪护家属带来了一场兼具欢乐与疗愈力量的视听体验。在音乐会筹备与开展全程，医护团队同步优化护理服务：提前评估患儿身体与情绪状态，调整活动节奏适配需求；护理人员以温柔陪伴融入互动，将医疗护理与心理疗愈无缝衔接，用有温度的服务为音乐治疗保驾护航，让患儿在安心呵护中感受关爱与疗愈。

活动前两天，医务社工便组织孩子们参与主题板报绘画与活动预告，孩子们共同赋予音乐会“魔童”之名——这一充满想象力的命名，恰契合表达性艺术治疗“接纳多元情绪、释放内在能量”的核心要义，让每个孩子在活动筹备阶段就获得了自主表达与价值认同的机会，一起用音乐构建一个“魔法空间”，倾听他们内心的回响

下午16:00，音乐会在四川广播电视台主持人（专科志愿者）的温情开场中正式拉开帷幕。两首经典曲目在志愿者的带领下轮番唱响，两位小朋友主动上台进行演唱。合唱为情绪障碍患儿搭建了非语言的情感宣泄通道，孩子们从羞涩观望到主动表达的转变，正是音乐治疗“以群体共鸣缓解孤独感”的应用，让孩子们在共同发声中感受到安全和被接纳。

最令人印象深刻的是全员身体打击乐环节。节奏是情绪调节的天然载体，身体参与是心理疗愈的直接路径，在志愿者引导员的示范下，孩子们通过拍手、跺脚、拍腿等简单动作，快速掌握基础节奏型，医护老师们也一起共同完成了一场轻快的“无乐器演奏”。

音乐会的高潮当属生日专属环节，这一设计将“个性化心理赋能”融入音乐治疗场景。主持人温情串场，念出本月即将过生日的3名孩子的名字，志愿者为他们戴上生日帽，大提琴与吉他奏响生日歌前奏，全场共同合唱的旋律中，真挚的祝福与音乐的疗愈力量交织。心理治疗师陈月竹老师代表中心送上的生日礼物，不仅是物质的馈赠，更通过仪式感构建了“被关注、被珍视” 的心理体验，强化患儿的自我价值感，帮助其建立积极的心理认知。

最后，音乐会在全场大合唱中完美落幕。本次“魔童音乐会”旨在以音乐为纽带，搭建互动交流的平台，是表达性艺术治疗在临床场景中的精准实践。未来，华西儿童心理卫生中心和医务社工还将持续推出更多形式多样、内容丰富的主题活动，同时联动多方力量，构建“家、校、医、社” 协同机制，让每一位患儿都能在关爱中获得心灵成长的力量。